论自学考试培养目标的调整与重构

摘要

自学考试培养目标是自学考试在人才培养中的一种价值主张,客观地反映了自学考试的人才观,是自学考试的教育理想和使命.在社会经济发展新常态下,调整和重构自学考试培养目标,应充分体现社会价值诉求,并保持与社会价值相一致;以为考生服务为根本、尊重考生的需要和学习自由;进一步拓展非学历教育、发展闲暇教育,实现自学考试与终身教育理念一致性.这是自学考试发展的必然趋势,对推进自学考试综合改革具有重要的导向作用.