搭建“实践”舞台，“活动”多姿多彩——福建省尤溪县实验小学综合实践活动课程常态有效实施简介

摘要

2003年以来，福建省尤溪县实验小学在综合实践活动课程实施中，进行了积极的探索，取得了良好的成效。一是扎实搞好综合实践活动课程师资队伍建设。构建了综合实践活动课程开发与实施校长亲自抓、分管副校长具体抓、中层领导一起抓的课程领导格局，聘任专、兼职教师队伍，同全国综合实践活动学科委员会等专业机构专家、学者保持密切联系，不断提高学科教师活动组织和教学水平，保证了课程的有效实施。