论地方高校转型目标下“实践性”法学教育的定位及实现路径

摘要

法学毕业生群体就业遇冷引发对现行法学教育改革的思考，地方高校向应用技术型教育转型的大趋势下，将应用型法律人才作为法学人才培养目标，强化“实践性”法学教育是专业发展的方向。当前大陆法系经院式教学中存在着各种滞后：教师学术科研之路与人才培养实践性方向相互偏离，“填鸭式”主体教学方式对实践性法学教学目标偏离，法学课堂案例教学的格式化和程式化与案例教学效用偏离，实践性法学课程的随意化和表演化与工作实际环境偏离等。强化实践性法学教育，应针对这些问题采取一定措施：改革师资职称晋升机制、改革传统案例教学法、探索“产学研”模式等。