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童冬兰;
江苏省扬州市江都区教师进修学校附属小学;
小学数学; 知识本质; 深度学习;
机译:物理教学中的模型:强调知识本质的方法
机译:给学生以“思想”附课堂以“灵魂”——“多边形面积”单元教学的深度思考
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机译:门诊教学:学习方法是否可以预测门诊环境中的职员和居民所重视的场所和感受器特征?
机译:教学经验和能力:从教学工作的角度思考技术诀窍的线索人体工程学教学经验和能力:从人体工程学角度反思教学中的知识本质
机译:国家科学资源中心改善小学科学教学工程,特别重视国防部家属学校和其他服务军人子女的学校。
机译:重视度的特征度计算系统,重视度的特征计算方式以及计算机程序
机译:多重视觉系统的色彩校正方法,色彩校正装置及多重视觉系统
机译:制作和消除数字O-20的监督仪器教学方法
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