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陈爱英;
福建省福安市第七中学;
语文作文; 情境课堂; 教学策略; 农村初中;
机译:浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
机译:我不会写,因为我不会写---我不会写,因为我不会写
机译:浅谈如何提升农牧区小学汉语文教学的效率
机译:使用机器人使农村的非裔美国学生接触计算机科学作为职业选择
机译:帮帮我!我的学生不会写作,我也无法编辑:威尔明顿大学兼职教授为解决学生写作不足而进行的编辑培训分析。
机译:硫代乙醇酸盐诱导的腹膜巨噬细胞培养物的嗜酸性粒细胞污染使体外测定的功能读数偏斜
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:联邦学生援助公式:生活费调整可能会增加对高成本地区学生的小比例的援助,但也可能进一步使援助过程复杂化
机译:十四卡车和小贩:十四是一个令人兴奋的概念,它将为澳大利亚农村和内陆社区以及澳大利亚经济带来创新和破坏。十四是一个基于云的应用程序,网站和数字电视台,用于澳大利亚的区域和农村地区,通过奖励性的商机,创新的服务,空前的协作以及通过丰富多彩的娱乐体验使社区团结起来,使人们能够改善生活。
机译:数据存储部分,其中计算机的可能读取记录介质的数据使记录该程序的多种格式为空,以便使
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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