基于学生核心素养培养的高中英语阅读教学实例探究

摘要

高中阶段的英语学习有别于初中阶段,不仅需要记住新的英语单词,还需要通篇掌握文章整体内涵。这对学生提出了更高的要求,要求学生努力提升综合素质和核心素养。本文正是在这个背景下,介绍了高中阶段与英语相关的核心素养基本涵义,然后以实际例子讲述了如何在英语阅读课堂上提升核心素养,通过英语的学习,学生能够提高成绩、开阔视野、增长见识和提升综合素质。