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浅议生物课堂电化教学的设计

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摘要

一、整体考虑课堂电化教学的总目标教学设计就是应用系统的方法研究教学问题和要求，确立解决问题的方法和步骤，并对教学结果做出评价的一种过程与操作程序。课堂电化教学设计从属于教学设计，

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来源
《学苑教育》|2010年第4期|P.53-53|共1页
作者
杨冰华;
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作者单位

河南省南乐县实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类视听教学（电化教学）;
关键词
课堂电化教学; 教学设计; 生物; 整体考虑; 教学问题; 应用系统; 操作程序; 教学结果;
入库时间 2023-07-24 18:05:16

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