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如何在数学教学中调动学生的主动性

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课堂教学是培养学生的创新精神和创新能力的主阵地。那么如何在数学教学中调动学生的主动性？我认为数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程。从信息论的角度看,

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来源
《学苑教育》 |2010年第3期|P.37-37|共1页
作者
苏国红;
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作者单位

河北省香河三中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
创新意识; 问题情境; 问题意识;

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