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马永卫;
河北省行唐县独羊岗贾庄一分校;
思想政治课; 有效教学;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:MOOC环境下思想政治课教学模式的探索
机译:从日本,美国,英语,法语,德语/教科书[13th]学习日本初中初中初中初中初中,日本和防灾措施教育(初中地理学) -
机译:设施初中和初中-school学校的日程和办公空间分析:设施初中和初中-Kan学校的规划问题和空间构成研究第二部分
机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:使用纸板优化作为教学手段,以改善初中Muhammadiyah 5 Surakarta七年级学生的数学交流和学习成果(Ptk数学学习VIII学期甚至学期初中Muhammadiyah 5 Surakarta年2012/2013)
机译:初中毕业生获得的课程和学分概述。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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