有境界自成高格——浅谈学生阅读品质的培养

摘要

随着课程改革的逐步深化,语文教学日益要求＂使学生获得基本的语文素养＂。课外阅读是学生获得语文素养的源头活水。这就要重视提升学生对课外阅读的认识,激发学生对于课外阅读的兴趣,指导学生选择合适的课外读物,来提高阅读品质,从而提高语文素养。