阅读品质

摘要： 当下是倡导全民阅读的时代。那么,全民阅读要读什么,怎么读?当下的全民阅读存在什么问题?怎样创新阅读方法,才能更好地打造书香社会?文章针对上述问题,从与全民阅读密切相关的阅读规划、阅读推广、阅读分类、阅读品质四个方面寻找答案,进而探讨如何提高全民阅读质量,创新阅读方法,打造书香社会。

摘要： 阅读品质一般是指学生在阅读过程中逐步形成的涵盖阅读能力和阅读态度等的综合素质。在英语阅读教学中,要培养学生的阅读品质,教师可从以下方面入手:1.丰富阅读形式阅读的过程不仅仅关乎视觉,教师需要调动学生的多种感觉并注重不同感觉之间的融合,如视听结合、视动结合等。基于此,在阅读教学中,教师可以采用讲述的方式,读是看着文本,讲比读的要求更高一些,讲好了也是读好了的一种表现。

摘要： 信息化时代,海量的数字信息已经成为教育教学的一大优势。小学语文教师需要与时俱进,打破“以教师为中心”的传统教学思想,采用线上线下相结合的教学模式,给小学生带来多样化的阅读资源,以开拓小学生的视野,满足小学生的个性发展,铸造小学生良好的阅读品质。文章对线上线下相结合的教学模式的必要性进行论述,并提出线上线下相结合的阅读教学策略,旨在培养小学生良好的阅读习惯,提升语文阅读教学质量。

摘要： 《中国猪业》杂志于2006年创刊,双月刊(国际标准连续出版物号:ISSN1673-4645;国内统一连续出版物号:CN 11-5435/S)。由中华人民共和国农业农村部主管,中国农业科学院农业信息研究所主办,是国家一级刊物,系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊,是全国畜牧兽医科技期刊精品(优秀)期刊,原国家新闻出版广电总局首批认定的学术期刊。作为我国第一份服务于生猪产业的国家级专业期刊,《中国猪业》杂志始终以产业指导、技术推广和信息服务为办刊宗旨,内容丰富,信息量大,实用性强,覆盖面广,在生猪养殖行业具有较大影响力。为了进一步提升杂志的阅读品质,力争更全面及时报道国内外养猪业的相关政策、市场、技术信息,本刊现面向生猪产业相关的管理者与生产者、大专院校、科研院所的科研工作者、专业技术人员和广大养殖场(户)征稿。

摘要： 《快乐读书吧》是统编小学语文教科书中的重要栏目,有助于促进学生整本书阅读的展开,推动课外阅读课程化。但在实际教学中,存在着学生的阅读兴趣不持久、阅读内容不深入等诸多问题。教师可采用任务驱动、阶段推动、方法带动、导读牵动、内外联动的五“动”助读方法,不断推动小学整本书阅读教学的品质进阶。

摘要： 在“整体导读”阶段,教师运用激趣阅读策略,引发学生的阅读期待;在“深入促读”阶段,教师以阅读任务为驱动,不断提升学生整本书阅读能力;在“综合阅读展示交流”阶段,教师有序组织学生交流展示、共享成果。同时,引导学生跨界阅读,不断促进学生整本书阅读高阶思维能力的形成。因此,教师将阅读策略有效融入到整本书阅读三阶段教学过程中,能够有效地激发学生阅读兴趣,引导学生进行沉浸式阅读,提升学生整本书阅读的能力和思维品质。

摘要： 文本是思辨阅读的根基。在教学中,思辨阅读可以促进学生与文本、作者、同伴及教师之间的交流,提升阅读品质。在传统的语文教学中,教师对学生的读中有思大都比较关注,却忽视了思中有辨在课堂中的运用,不利于学生对文本的深度剖析与解读,难以收到预期的教学效果。在教学中,教师如何引导学生进行思辨阅读呢?一、字斟句酌统编教材中的课文,是学生学习语用的典范。

摘要： 默读是一种重要的阅读形式,对提升学生的阅读能力具有积极作用。为了解决学生默读中存在的问题,教师要采取有效的教学措施,引导学生带着问题进行默读,促进学生阅读品质和素养的提升。一、探寻问题源问题情境是教学中的一种有效方法。在阅读教学中,教师根据学生的心理特点创设有意思的问题情境引导学生默读。

摘要： 平行分班的基础下,班级里学生的学习基础、态度以及能力会有一定的差别,笔者主持了市级课题“核心素养导向下培养高中生英语阅读品质的行动性研究”,采用了任务分层的方式,让课后作业能落在不同层次学生的“最近发展区”,并最终促进学生阅读品质的培养。

摘要： 在“停课不停学”的特殊时期,学校借助莆田市“书香校园·智慧阅读”平台,开辟了线上、线下阅读互动乐园,提出在信息化平台背景下,借助平台营造的“阅读场”丰盈阅读活动的可循之路:线上阅读指导团队搭“云”建“团”,做好资源与技术保障;鼓励海量阅读与开展主题共读相结合,提升关键能力推进深度阅读;开辟新颖丰富的“云际”布展方式,个性化地展示阅读成果;在评价激励与家庭辐射中绽放“云阅读场”的魅力,助力阅读品质的提升。

摘要： “父母与子女之间保持充分交流,情感融洽的关系，是儿童成长不可或缺的条件。”但是，在我所接触的三百多个案中，父母能够自觉与子女进行交流的例子不足十分之七。以读物为媒介，亲手通过阅读相同的读物，产生共同感兴趣的话题及交流的愿望，进而，亲子进入交流的状态，达到亲子充分交流的目的，这是我所设计的亲子学习的一种形式。

摘要： “父母与子女之间保持充分交流,情感融洽的关系，是儿童成长不可或缺的条件。”但是，在我所接触的三百多个案中，父母能够自觉与子女进行交流的例子不足十分之七。以读物为媒介，亲手通过阅读相同的读物，产生共同感兴趣的话题及交流的愿望，进而，亲子进入交流的状态，达到亲子充分交流的目的，这是我所设计的亲子学习的一种形式。

摘要： “父母与子女之间保持充分交流,情感融洽的关系，是儿童成长不可或缺的条件。”但是，在我所接触的三百多个案中，父母能够自觉与子女进行交流的例子不足十分之七。以读物为媒介，亲手通过阅读相同的读物，产生共同感兴趣的话题及交流的愿望，进而，亲子进入交流的状态，达到亲子充分交流的目的，这是我所设计的亲子学习的一种形式。

摘要： “父母与子女之间保持充分交流,情感融洽的关系，是儿童成长不可或缺的条件。”但是，在我所接触的三百多个案中，父母能够自觉与子女进行交流的例子不足十分之七。以读物为媒介，亲手通过阅读相同的读物，产生共同感兴趣的话题及交流的愿望，进而，亲子进入交流的状态，达到亲子充分交流的目的，这是我所设计的亲子学习的一种形式。

摘要： “父母与子女之间保持充分交流,情感融洽的关系，是儿童成长不可或缺的条件。”但是，在我所接触的三百多个案中，父母能够自觉与子女进行交流的例子不足十分之七。以读物为媒介，亲手通过阅读相同的读物，产生共同感兴趣的话题及交流的愿望，进而，亲子进入交流的状态，达到亲子充分交流的目的，这是我所设计的亲子学习的一种形式。

摘要： 本发明的品质预测模型生成方法为经过一个或多个工序制造的金属材料的品质预测模型生成方法，该品质预测模型生成方法包含：第一收集步骤，其针对预先决定的金属材料的每个规定范围，收集各工序的制造条件；第二收集步骤，其针对每个所述规定范围，评估并收集经过各工序制造的金属材料的品质；保存步骤，其针对每个规定范围，将各工序的制造条件、与在该制造条件下制造的金属材料的品质建立关联地进行保存；以及模型生成步骤，其根据已保存的各工序中的每个规定范围的制造条件，生成对金属材料的每个规定范围的品质进行预测的品质预测模型。

摘要： 本发明涉及动态品质管理装置、动态品质管理程序以及动态品质管理方法。本发明的课题是高效地进行与依次照射放射线的动态摄影有关的品质管理。解决手段是一种动态品质管理装置(2)，进行与通过对被摄体(S)依次照射放射线(R)而对被摄体(S)的动态进行摄影的动态摄影有关的品质管理，具有提示与品质管理有关的信息的品质管理提示部件。与所述品质管理有关的信息包含与帧率有关的信息。

摘要： 本发明是氧化物半导体薄膜的品质评价方法，选出在通过μ‑PCD法测定出的激励光停止后的每个经过时间的各信号值以及该经过时间代入到下述式(1)而得到的各计算值当中，计算值最高的峰值以及上述峰值的时间常数(μ秒)，根据上述峰值以及上述时间常数推定存在于上述氧化物半导体薄膜中的缺陷能级的能量位置和缺陷密度。x＝信号值×信号值的经过时间…式(1)，式中，x：计算值，信号值：微波的反射率(mV)，信号值的经过时间：从激励光停止后到信号值为止的经过时间(μ秒)。

摘要： 本发明提供一种无需花费劳力就可充分地进行电子水印的品质评价以及调整的印刷媒体的品质调整系统。检查用水印媒体输出装置(11)具备：检查用水印信号生成单元(101)，生成1个或1个以上的检查用水印信号，通过任意配置，生成水印信号图像，并生成数字地记录了检查用水印信号的检查用教师数据(105)；和检查用媒体输出单元(103)，输出把检查用水印图像印刷在媒体上的检查用水印媒体(104)。水印品质检查装置(12)具备：信号检测单元(107)，取出被埋入的水印信息；印刷品质判定单元(108)，输入检查用教师数据，把水印信息与检查用教师数据进行比较，判定水印品质；和印刷调整值输出单元(109)，根据品质判定结果，输出用于提高印刷品质的印刷调整值(110)。

摘要： 本发明涉及磷酸铁材料技术领域，且公开了一种高品质磷酸铁的制备方法，该高品质磷酸铁的制备方法在亚铁溶液中加入硅烷偶联剂，硅烷偶联剂一方面能稳定亚铁，减少二价铁的水解，另一方面能在合成过程中减少物料的团聚，粒径分布均匀，比表面积较大。陈化过程先将少量一洗浆化物料转化陈化釜，加入一定比例的磷酸，使物料转变为粉色的二水磷酸铁，然后在把剩余部分一洗浆化物料加入，通过诱导结晶使物料进行晶体转变，这种方法不仅磷酸的用量少，以其中一部分作为晶种，其他物料在现在晶种基础上长大，得到物料粒径分布窄，球形度好。

摘要： 本发明提供的改进三黄鸡肉品质的添加剂及三黄鸡肉品质的改善方法，所述添加剂由以下组分组成：火麻油和茶多酚。其改善方法包括步骤如下，三黄鸡每日饲喂2次基础饲料、火麻油和茶多酚，自由采食和饮水，采用常规饲养管理和免疫程序，自然采光和通风，饲养期30～45天。该添加剂中的火麻油能使三黄鸡鸡肉富含多不饱和脂肪酸，能保护基础饲料的营养成分，增强畜禽抗病力、改善畜产品质量等作用，有效地改善了三黄鸡的鸡肉品质，适合推广。

摘要： 本发明属于动物营养技术领域，具体涉及L‑苹果酸、混合物和饲料在改善猪肉品质中的应用和改善猪肉品质的方法。本发明提供L‑苹果酸在改善猪肉品质中的应用。本发明所述L‑苹果酸能够在保育期通过干预猪骨骼肌的肌纤维类型转化，达到提高猪骨骼肌氧化型肌纤维的比例的目的，进而达到改善育肥猪肉品质的效果。

摘要： 提供能够明确回收制冷剂的品质的制冷剂品质管理系统和制冷剂品质管理方法。制冷剂品质管理系统(40)示出回收制冷剂的品质信息，其具有：品质信息取得部(41)，其经由互联网(8)取得来自回收制冷剂的提供者具有的提供者信息终端(10)的回收制冷剂的品质信息；品质信息数据库(42)，其存储品质信息取得部(41)取得的信息；以及品质信息提供部(43)，其经由互联网(8)对利用者具有的利用者信息终端(60)提供品质信息数据库(42)的品质信息。

摘要： 本发明公开了一种改善羊肉品质的添加剂及饲喂的羊肉品质的测定方法，所述添加剂为花椒精油，其与基础饲粮的添加比例为5‑15ml/kg。所述测定方法包括饲养、样品采集、肉品质测定。花椒精油降低了L*、b*、失水率、蒸煮损失和剪切力值，提高了pH24h和a*值，表明花椒精油能够改善羊肉品质。添加花椒精油降低了皮下脂肪、背最长肌、半腱肌及股二头肌中的硬脂酸(C18:0)含量，对半腱肌和股二头肌的亚油酸(C18:2n6c)、二十碳三烯酸(C20；3n3)、多不饱和脂肪酸总含量及n‑3系PUFA含量都有所提高，有效提升了羊肉的营养价值。

摘要： 提供一种印刷品质检查装置和印刷品质检查方法。印刷品质检查装置可包括：夹具组装体，包括下部夹具以及印刷对象物，下部夹具包括具有向内侧凹陷的形状的安装部，并且印刷对象物配置于下部夹具的安装部且含有与下部夹具相同的物质；墨液板，向印刷对象物印刷墨液；以及腐蚀板，向墨液板转印墨液。可利用具有与覆盖窗相同的形状的印刷对象物代替覆盖窗来执行印刷品质检查。在该情况下，印刷对象物的材料比覆盖窗廉价且易于制造，因此可减少印刷品质检查的费用和时间。