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程爱丽;
江苏省新沂市黑埠中心幼儿园;
幼儿教育; 学会学习; 创造性学习;
机译:赋权教学:创造性地使用学生生成的知识来丰富学习
机译:创造性地扩展基于工作的学习的研究
机译:理论仿生学:一种由生物设计驱动的概念,用于创造性地解决问题,应用于教育理论中主动学习技术的最佳排序
机译:蒙特利会议中心:创造性地承担未来
机译:可触及的可视化:创造性地设计在物理世界的可辨别和可视的可视性可视化的技术
机译:父母如何以及为什么引导幼儿使用媒体
机译:在包容性课堂中创造性地使用音乐来支持学习障碍学习者:远程教育中的持续专业学习计划
机译:建立伟大的工程师:创造性地指导公司级官员。
机译:通过文献和方法创造性地发挥游戏的学习系统
机译:从儿童的后部引导幼儿的长手柄轴和
机译:通过创造性地使用CALLKIT API协议来管理基于IOS的移动通信设备
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