语文教学中背诵指导的技巧

摘要

俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。背诵历来被誉为语文学习的“千古真经”。将名诗警句、精彩章节、妙文华章等语言材料熟读成诵，烂熟于心，无疑是掌握一门语言的捷径。那么作为语文教师在教学中应该如何指导学生进行背诵呢？