如何合理利用多媒体技术辅助高中化学教学

摘要

化学是一门从分子、原子水平研究物质的组成、结构、性质、运动、变化及其规律的学科。对于复杂的微观世界，用传统的教学手段很难使学生理解，而化学多媒体CAI借助计算机的模拟手段，可以使学生比较直观地感知微观粒子的运动，从而有助于认识化学变化的本质。因而，多媒体在中学化学教学中越来越体现出其优越性。但不切合实际地滥用多媒体，或使用不当，反而会影响教学效果。