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曾佑超;
重庆市璧山县正则中学;
凤先生精神; 艺体教育特色; “凤雏文化”;
机译:文化秩序岩崎先生,本庄先生和其他文化功绩人物佐吉先生,广川先生,真木先生,增冈先生,松泽先生,柳田先生
机译:校校互动:遵循专业教育模式,促进务实商业教育
机译:继承民族文化,弘扬民族精神,创造民族教育的特点 - 重庆少数民族中学创建特色学校的实践
机译:校-校伙伴关系中教师专业发展的文化分析。
机译:评估工作场所文化的变化:公共交校后教育机构的照顾者友好工作场所的有效性
机译:继承民族文化,弘扬民族精神,创造民族教育的特点---重庆少数民族中学创造特色学校的实践
机译:主席先生,这不是我所做的事情 - 了解军事文化和精神对于正确使用军事权力文书至关重要。
机译:带有液压控制铣刨鼓和Gritzke校平系统的校平机(大型)
机译:道路施工机械,校平装置以及用于控制道路施工机械中铣刨深度或铣刨坡度的方法
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