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初中生数学解题能力培养策略应用初探

         

摘要

“初中数学课标”提出“因材施教”的教学原则,倡导灵活多变、不拘一格的教学方式。本文围绕培养初中生数学解题能力的方法策略运用进行了简要论述。

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