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刘成若;
曲阜师范大学教育科学学院;
家庭教育; 学习型社会; 学习型家庭;
机译:共同建设以家庭为重点的支持对话:一个参与式学习和行动研究,以实现对家庭成员的支持,这些家庭成员在家或在护理家庭中予以灭亡
机译:在家庭健康单位建设中建设一群孕妇/在家庭健康单位形成一组孕妇的挑战
机译:“我保护这个院子”:在历史的公共空间中长期无家可归者在家庭场所和工作场所的建造“我是这个花园的保护者”:在家里和家庭中建造空间在公共和历史空间中的长期无家可归的工作场所–土地的建设:在西班牙历史悠久的建筑中进行建设
机译:通过投影家庭资产建设活动组合的概念科学方法 - 以投标家庭资产建设活动的组合 - 一种抑郁的俄罗斯单调的案例
机译:苗族父母和子女的家庭特征,育儿方法以及父母的教育理念,经验和期望。
机译:共同建设以家庭为重点的支持对话:一个参与式学习和行动研究以实现对家庭成员的支持这些家庭成员在家或在护理家庭中予以灭亡
机译:家庭健康战略中的家庭讨论:正在建设的工作流程家庭健康战略中的家庭讨论:正在建设的工作流程家庭健康战略中的家庭讨论:正在建设的工作流程
机译:建设资产,建设更强大的家庭:资产建设与家庭强化和健康婚姻服务相结合的指南
机译:通过基于节点处的业务从正常状态转变为第一低功率状态或者在接收到准予第二请求的消息的第二低功率状态时从家庭状态转变为第一低功率状态,来对家庭娱乐网络中的节点进行功率管理的方法和装置节点的低功耗状态
机译:超级家庭多户家庭中的建设性倾向
机译:用于家庭区域服务的家庭区域数据库构建设备
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