低年级识字教学的几点做法

摘要

《小学语文课程标准》（2011版）关于低年级识字明确要求：喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。怎样让孩子们喜欢学习汉字,有主动识字的愿望呢？这是我们每一位低年级教师应该考虑的问题。根据多年的教学实践,我明白了只有激发起学生识字的兴趣才会达到课标的要求。那么怎样才能激起学生学习汉字的兴趣呢？最好的方法就是游戏。