首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >案例教学模式引入翻译课堂的必要性和可行性分析

案例教学模式引入翻译课堂的必要性和可行性分析

         

摘要

将案例教学模式引入翻译课堂相对于传统的教学模式而言,无论是在教学观念,还是教学内容上都是一种创新,是对英语翻译课堂教学的一种全新诠释。本文以案例教学模式引入翻译课堂的必要性和可行性分析为切入点,深入探讨了二者相结合的必要性和可行性。在必要性上,案例教学模式引入翻译课堂是进一步创新翻译教学模式和提升翻译教学质量的内在要求;在可行性上,案例教学模式引入翻译课堂有着一定的资源基础和理论基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号