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唐巧惠;
湖南工学院;
案例教学 翻译课堂 教学模式;
机译:将保护生物学观点引入中学课堂[将保护生物学观点引入中学课堂]
机译:纯十八胺用于1000 MW超超临界机组停用保护的必要性和可行性分析及实践
机译:大沙店水文站受牛栏江红石岩堰塞湖整治工程淹没迁建的必要性和可行性分析
机译:案例教学模式在环境保护与可持续发展课堂教学中的应用
机译:翻译与它有什么关系?:如何在学生作家中培育成分课堂中翻译活动的翻译活动可以培养认可的言论和文化意识的时刻
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:提高毕业生就业的必要性和可行性分析 - 以韩国为例
机译:远征地球与超越:利用Nasa数据,科学家获取和综合教育策略,在学生主导的研究中引入课堂
机译:电视中引入的改进使得在接收到微弱信号的情况下,避免了电视外部前置放大器的必要性。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:信息必要性/非必要性学习估计装置,信息必要性/非必要性学习估计方法和程序
机译:必要性管理装置,必要性管理方法,必要性管理程序和计算机可读记录介质存储必要性管理程序
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