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浅谈低年级语言表达能力的培养

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摘要

低年级的小学生,正处在语言发展的最佳时期.在教学中,要创造性地使用教材,挖掘教材资源,以多种形式进行说话训练,培养低年级小学生的语言表达能力.

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来源
《学苑教育》 |2017年第12期|P.88-88|共1页
作者
蔡秀军;
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作者单位

河南省许昌市健康路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
挖掘教材; 说话训练; 提高能力;

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