高职院校开展国学教育的路径探索

摘要

高职院校应以培养具有良好人文素养的高技能应用型人才为目标,在培养学生专业技能的同时,注重人文素养的全方位提升。国学教育作为提升学生人文素养的重要途径和手段,越来越受到各高职院校的重视。本文在探讨国学与国学教育的基础上,分析高职院校开展国学教育的重要意义,并就如何更好地开展国学教育进行了思考与探索。