论日本流行语的掌握情况及学习方法——以延边大学2016级日语专业学生为对象

摘要

本论文以延边大学2016级日语专业的学生为研究对象,针对日本流行语的掌握情况、学习方法等问题进行了问卷调查,并就日本流行语学习和应用能力的提高问题进行了探究。希望通过本文的研究,使日语学习者可以更加深入地了解日本流行语,找到适合自己的学习方法并且能够正确掌握和使用流行语。同时也希望能够激发日语学者对日本流行语的进一步研究和探讨。