高职院校开展课程思政教学方法的探索与实践——以计算机专业课程《web前端技术(HTML5与CSS3基础)》为例

摘要

为全面落实立德树人根本任务,高职院校专业课程中开展课程思政建设,充分发挥课堂教学主渠道作用,挖掘思想政治教育元素,润物细无声地提升课程思政育人实效。以计算机专业课程《web前端技术(HTML5与CSS3基础)》相关专业背景为切入点,围绕 “课程思政”育人目标,从教学目标、教学内容、教学设计等方面,探索课程思政建设新思路和新方法。