新课程背景下小学音乐教育中学生德育教育的培养策略

摘要

在新课程改革的大背景下,全面提高学生的综合素质已成为教育教学的一项重要追求。要把德智、体、美、劳全面发展等综合素质的培养贯穿于日常的各项课程之中。小学阶段是德育教育的初级阶段,所以,在每一门课程的教学中都要重视。对学生进行音乐德育教育,不仅可以端正学生的音乐态度,而且可以为学生将来的长期发展打下良好的基础。