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梁传杰; 范涛;
武汉理工大学学科建设处;
武汉430070;
武汉理工大学研究生院学科建设处;
专业学位点; 评估内容; 评估主体; 武汉理工大学;
机译:视觉模拟量表法和五点评估法在学生核心评估课程实践练习自我评估中的比较
机译:护生自我评估,实践反思与批判性思考
机译:完善实践:一种协议,用于评估基于模拟的精通学习和有意识的实践与自我指导的实践,以辅助bougie辅助环甲切开手术的表现
机译:高校学生党员规模和质量保障体系的思考与实践 - 以武汉理工大学材料科学与工程学院为例
机译:部分高校音乐教育专业学位研究
机译:完善的实践:一种协议用于评估基于模拟的精通学习和故意的实践与自我指导的实践以辅助进行胸肌切开术
机译:高等教育在体育教育中面临的挑战:对高校体育课程评估挑战政策的思考 - 对高校体育课程评估政策挑战的思考 - 对课程评估政治的思考
机译:田纳西州民办高校风险管理与财产保险实践评估。
机译:评估个人或人员评估的自我评估的充分性或可信度的系统,以及进行自我评估的评估人员的评估能力的系统
机译:基于交互式互联网的自我评估和自我提升系统
机译:基于聚酯的基于自我的粘合剂组合物,基于聚酯的基于自我的粘合剂,以及使用自我粘合的自我粘合剂的板材
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