小学高年级语文阅读教学指导和策略探究

摘要

为适应我国当前课程改革的要求,小学语文教育应当更加重视对于学生人文素养和科学素养的培养。使学生在较小的年龄段就具备相对开阔的阅读眼界,这对于提升他们的阅读理解能力和交际能力都有着不可忽视的作用。为了更好地进行小学高年级语文教学,笔者在这篇文章中,对于小学高年级语文的阅读教学策略进行了简要的探究,就小学语文教学问题提出了相关策略。