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田希寅;
黔南民族幼儿师范高等专科学校;
中华优秀传统文化; 大学语文; 渗透融合;
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机译:大学语文教学与大学生人文素质的提高
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:多媒体技术在大学语文教学中的情感渗透分析
机译:中华民国台湾初中大型生物课的探究和说明性教学模式的效果
机译:盐度对中华绒螯蟹成年雄性中华绒螯蟹性腺发育渗透调节和代谢的影响
机译:高校思想政治理论课程实践教学中的中国优秀传统文化研究 - 以茶文化为例
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:制造设计中的优秀文章和设计中的优秀文章的方法
机译:使用金属主体进行建筑的预制结构,壁板组成类似于传统文化中的墙壁
机译:中华绒螯蟹在中华绒螯蟹中的诱导
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