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Telling Stories in Order to Live: An Inquiry into Applied Theatre and Critical Media Education in an Urban Middle School

机译：讲故事为了生活：在城市中学的应用剧院和关键媒体教育的探讨

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作者
?Maloney, Esther;
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作者单位

University of Toronto (Canada);

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授予单位 University of Toronto (Canada);
学科
学位 M.A.
年度 2020
页码 130 p.
总页数 130
原文格式 PDF
正文语种 eng
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