Capella University;
机译:早期的科学教学:更多关于科学或科学主题/技能的时间预测早期等级的科学成就?
机译:STS问题调查与行动指导与传统生命科学指导对七年级学生公民行为的影响
机译:使用环境卫生科学问题为基础的学习课程,提高学生的成就和科学过程技能
机译:学生学习成果与常规教学与科学,技术与社会概念教学设计的比较,在10年级中学生中的消化系统问题
机译:八年级历史上的传统与非传统教学和评估差异-社会科学成就
机译:在传统/学习方式上就医疗保健/法律问题讲授有关健康专业学生的学习成绩和态度
机译:在Umbulsari初中02年级中的PDC教学模型(准备,结论,在第7级,初中举行的自然科学学习成果
机译:追求卓越:研究美国四年级数学和科学211教学,学习,课程和国际背景下的成就。第三次国际数学和科学研究的初步211结果