The University of Wisconsin - Madison.;
机译:早期接触心理健康障碍的父母子女对故意自残(DSH)的社会不利因素的影响
机译:了解中国贫困地区贫困与儿童心理健康的关系:社会因果关系或社会选择?
机译:挪威的哮喘儿童获得专业医疗服务:父母的教育背景和社交网络的重要性。
机译:CSF Dream Academy:使用小说,纸板和简单的电路作为教育工具,将弱势群体的儿童解除出贫困陷阱
机译:社会定位,社会支持和青少年心理健康服务的使用:儿童网络情节模型的经验应用。
机译:物质上的不利条件是否可以解释英国单亲家庭中儿童不良健康教育和行为后果的风险增加?横断面研究
机译:物质上的不利条件是否可以解释英国单亲家庭中儿童不良健康,教育和行为后果的风险增加? :横断面研究
机译:网络作为社会发展的地震仪。以社会弱势群体健康促进为例对网络功能扩展的贡献(Netzwerkbildung als seismograph gesellschaftlicher Entwicklungen:Ein Beitrag zu