Liberty University.;
机译:老师在课堂上实施合作学习的经验(印度尼西亚东爪哇省波诺罗哥初中课堂的现象学研究)
机译:利用当地资源和背景下的包容性计算机科学教室:经验丰富的高中教师实施电子纺织品的思考
机译:在科学课堂上学中学教师颁布教学与思考的推动数字技术
机译:中学课堂教师对Web 2.0技术集成的考试:现象学研究
机译:使用教学技术在课堂上培养批判性思维,协作,创造力和沟通能力的领先认证小学教师的生活经历:一项现象学研究。
机译:小学教师的幸福感与教室声学之间关系的初步研究
机译:在GET / FET阶段将技术集成到数学课堂的挑战和机遇:教师的观点。