Mississippi State University.;
机译:影响非裔美国女孩作为科学和数学学习者的基础教师地位的因素
机译:“我不认为这是科学:”非洲裔美国女孩和学究的科学世界
机译:关于城市科学教育中成功与保留的思考:五位留下来的非洲裔美国科学老师的声音
机译:辅导非裔美国人科学,技术,工程和数学(Stew)本科生:非洲裔美国人干导师的观点
机译:父母养育学:一种新生命科学,非裔美国人育儿。尽管有太多失败,但在处境不利的社区中的一些非裔美国人父母有效地抚养了成功地成为美国生活主流的儿童。通过这项研究,开发了一种新的科学“父母学”和父母学课程,以解决非裔美国人社区中的父母养育问题。可以想象,在新的千年中,将需要提供父母学方面的专业学位。
机译:将新科学转化为社区以促进非洲裔美国妇女预防乳腺癌和子宫颈癌的机会
机译:揭露黑人/非裔美国人和拉丁裔/ o学生学习科学的动机:对科学认同发展的支持