The Florida State University.;
机译:学生领导图书馆:学生对学术图书馆的重要性。 Sara Arnold-Garza和Carissa Tomlinson,EDS。芝加哥:2017年高校学院和研究库协会.322P。 $ 62.00(ISBN 978-0-8389-8867-1)。 LC 2016-055675。
机译:在大学图书馆中,没有任何一种方法可以为自闭症谱系障碍的学生提供支持,但是感觉友好的空间和清晰的政策可能会有所帮助
机译:Rachel M. McMullin和Kerry R. Walton。支持学生自闭症频谱:学术图书馆的实用指南。圣巴巴拉,加利福尼亚州:图书馆无限,2019年.144p。纸张,52.00美元(ISBN 978-1-4408-6396-7)。 LC 2018-59561。
机译:应用增强现实的面部表情为自闭症谱系障碍的教学学生
机译:高校教师对自闭症的教学知识及对自闭症谱系障碍学生学术整合的态度
机译:女大学生注意缺陷多动障碍和/或自闭症谱系障碍的患病率及其与生活方式的关系
机译:在社区大学支持自闭症谱系障碍学生的学术和社会转型