Ashland University.;
机译:伊朗东南部高中学生的学生与学校之间的联系与多种健康风险行为的关系
机译:伊朗东南部高中生学生与学校的依恋关系和多种健康风险行为之间的关系
机译:弱势中学生中学校参与,同伴关系和风险健康行为之间的多个维度之间的关联
机译:高中设施(1-12年级)的状况和学生对学校的看法:以尼泊尔农村地区3所高中综合学校设施为例
机译:俄亥俄州郊区高中学生和教职员工对学校安全的看法:一个案例研究。
机译:伊朗东南部高中生学生与学校的依恋以及多种健康风险行为之间的关系
机译:学校图书馆在学生学习和成就中发挥积极的,转型的作用。评论:Todd,Ross J.“通过俄亥俄州学校图书馆学习:俄亥俄州研究性学习的总结。”俄亥俄州教育图书馆媒体协会2003年12月15日。俄亥俄州教育图书馆媒体协会(OELma),2004年11月15日。 2006