University of California, Los Angeles.;
机译:在线学习环境中基于游戏的形成性评估对不同游戏模式和反馈类型的评估
机译:社交游戏就在里面:匿名和小组身份对基于团队游戏的学习环境中的表现的影响
机译:连接点:了解类型,质量和儿童设计特征意识的相互关联的影响以及数字数学游戏中的数学内容学习目标以及相关的学习成果
机译:适应性活动在Acrobatiq课件中的影响-调查形成性适应性活动对学习评估和汇总评估分数的功效
机译:在州范围内的测试中检查替代性评分标准:不同评分方法对科学和社会研究绩效评估的影响。
机译:体育教育作为学生学习入侵游戏的一种课程方法:对游戏性能和游戏参与度的影响
机译:按照自己的方式进入数学:在计算机游戏学习环境中为职业先修学生提供支持