Gardner-Webb University.;
机译:转化研究-儿科护士与父母之间的基本接口:推进儿科护理实践
机译:三重护理模式:推进教学疗养院概念。
机译:“我比男护士更喜欢男护士”:患者对Komfo Anokye教学医院男护士提供的护理的偏爱和满意度
机译:“行动教学方法”在儿科护理教学中应用的经验
机译:预执照护理课程中对当前儿科护理教学策略的综合评估
机译:我比男护士更喜欢男护士:患者对Komfo Anokye教学医院男护士提供的护理的偏爱和满意度
机译:非儿科提供者的儿科:孩子们只是小成年人