University of California, Irvine and University of California, Los Angeles.;
机译:使用差异项功能来调查测试设施对盲人或视障学生英语语言评估的影响
机译:词汇和朗读适应对英语学习者数学评估成绩的影响
机译:词汇和朗读适应对英语学习者数学评估成绩的影响
机译:(1297)在英语和斯洛伐克语中教学的数学科目的评估评估
机译:英语作为第二语言的老师对英语学习者的标准化考试环境的看法。
机译:外语聆听焦虑对中国大学生英语听力测试表现的测试
机译:亚利桑那州公立学校考试场所使用情况对聋哑学生和听力障碍学生标准化考试成绩的影响