北京市普通高校网球课程现状及发展对策研究

摘要

本文运用问卷调查、访谈、系统分析、文献资料、数理统计等方法，以普通高校网球课程开设现状为切入点，通过对抽取的三十所北京普通高校学生对于网球课程的需求、网球课程设置、场地器材、师资情况等方面的调查研究，阐述北京普通高校网球课程现状，提出相应对策，为完善高校网球课程、提高教学质量、进一步增加网球人口提供理论依据。 结果表明 （1）网球作为一项健身运动，具有娱乐、观赏、健身的特征。在学校提倡素质教育的今天，具有独特的优势。高校学生对参与网球运动积极性高，需求大。 （2）北京普通高校网球课程开设时间相对较短。 （3）北京普通高校网球课程设置在师资水平、选课方式及教学内容三方面亟待提高。 （4）北京普通高校网球课程采用分层次教学情况较好。 （5）北京普通高校网球课考核形式、内容相对单一。 （6）北京普通高校网球专业师资匮乏。高校网球教师教龄短，教学经验有待积累，业务水平需进一步提高。 （7）北京普通高校网球场地缺乏，向学生免费开放时间过短，远远不能满足学生对网球运动的需求。 （8）高校网球课程教学成本高。 提出建议 （1）增加体育课程设置年限。 （2）提高师资水平。 （3）明确网球课程开设目的，改进课程内容。 （4）鼓励分层次教学。 （5）改变单一考核方式，多种评价方式并用。 （6）改进选课方式。 （7）增加网球活动的硬件设施。 （8）积极开展高校间网球文化的交流，完善竞赛制度，为高校网球运动普及莫定基础。