审美视域下古代诗词在对外汉语教学中的应用研究

摘要

20世纪初，随着中国力量在世界影响力的提升，中国文化相应地映入世界人们的眼帘，印有中国符号的汉语也掀起了时代的浪潮，世界各个国家的外国留学生来到中国学习中国的语言了解中国文化，试图通过融进中国人的圈子，进而深入了解华夏文明。众所周知，语言与文化是镜子的两面，密不可分，如果说在对外汉语教学实践中，汉语语言的教学是镜子的正面，那么相应地中国文化的传播则是其更加重要的另一面。然而上下五千年，华夏文明史，古代诗歌是其历史的丰碑，记载着每一个朝代的历史痕迹，书写着其灿烂的乐章。通过古代诗词在对外汉语教学中的应用研究，对于对外汉语教学的长远发展是一个更好的桥梁和媒介，古代诗词无论从诗词本身的内容，还是其蕴含的文化含义，对外国留学生习得汉语知识和在跨文化交际中都有很大的实用价值。古代诗词本身的文学价值、语言文字学价值、历史学价值以及它反映的中华人民的人生、社会价值和思维方式都值得探讨。　　本选题通过古代诗词在对外汉语教学中的应用研究，以青岛大学外国留学生习得古代诗词为研究对象，以古代诗词的审美视域为理论基础，采用定量研究和定性研究相结合，在做了充分的调查问卷及访谈的基础上，尝试进行古代诗词的教学设计及相应的案例教学，本研究的目的是在古代诗词作为选修课与第二课堂结合的基础上，以外国留学生欣赏古代诗词、陶冶古代诗词所具有的独特的文化魅力，增进对中国文化的了解，进而进一步激励学习中国文化的兴趣，因此，本研究重在文化因素层面将继承古代诗词的重要手段--吟诵-与中国传统艺术手段相结合的独特的文化传承方面进行进一步的探讨和研究，创造和谐的氛围，使外国留学生身临其境学习中国传统诗词，体味中华文明。

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