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【6h】

中外合作办学行政监管体系构建研究

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摘要

绪论

一选题背景及意义

二国内外研究综述

三研究问题与方法

四基本思路

第一章中外合作办学与行政监管的相关概念厘定

第一节中外合作办学

一中外合作办学的内涵

二中外合作办学的意义

第二节行政监管

一行政监管的内涵

二行政监管的意义

第三节中外合作办学行政监管

一中外合作办学行政监管的内涵

二行政监管对中外合作办学的意义

第二章中外合作办学行政监管体系构建的法制基础

第一节中外合作办学行政监管相关立法的历史发展

第二节行政管理体制改革视野下的中外合作办学行政监管

一“放管服”改革下的中外合作办学行政监管

二“规制治理”理念下的中外合作办学行政监管

第三章中外合作办学行政监管的现状及问题

第一节我国中外合作办学行政监管的机制

一准入审批制度

二许可备案制度

三年审报告制度

四质量评估制度

五证书认证制度

第二节跨国(境)合作办学行政监管的模式

一教育输入方的行政监管模式

二教育输出方的行政监管模式

第三节我国中外合作办学行政监管的问题

一主体职责设置不平衡

二准入审批制度不完善

三质量评估制度不成熟

四过程性的监管不到位

五政府统筹引导不及时

第四章建立我国中外合作办学行政监管体系

第一节宏观层面:规范监管职权

一系统规划中央与地方监管职权

二明确区分政府与社会监管任务

第二节微观层面:优化监管机制

一优化审批程序

二重视评估制度

三完善过程监管

四加强政府引导

五协调监管配合

结语

参考文献

个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果

致谢

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著录项

  • 作者

    刘珊;

  • 作者单位

    郑州大学;

  • 授予单位 郑州大学;
  • 学科 法律硕士(法学)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 魏海深;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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