第一章 绪论
1.1研究缘起与研究意义
1.2文献综述
1.3研究思路和研究方法
第二章 相关概念界定与理论概述
2.1相关概念界定
2.2以红色教育为基础的小学校本课程开发的价值
第三章 以红色教育为基础的小学校本课程开发的设计
3.1建立“红色教育”校本课程开发的工作小组
3.2确立“红色教育”校本课程开发的课程目标
3.3制定“红色教育”校本课程开发的教学计划
3.4组织校本课程开发相关工作人员进行培训
第四章 以红色教育为基础的小学校本课程开发的实施
4.1个案小学校校内情境评估
4.2 个案小学校外资源评估进行课程开发的外部条件
4.3 以红色教育为基础的校本课程开发的教学实践
4.4 个案小学校本课程开发的结果评价
第五章 个案小学校本课程开发的总结
5.1个案小学校本课程开发的经验
5.2 个案小学校本课程开发的不足
5.3以红色教育为基础的小学校本课程开发的建议
结束语
参考文献
附录
致谢
个人简况及联系方式
声明
山西大学;
