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剪纸艺术融入幼儿园课程的实践探索

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目录

第一章 绪论

1.1问题提出

1.2概念界定

1.3研究综述

第二章 研究设计

2.1研究对象

2.2研究内容

2.3研究方法

2.4研究过程

第三章 剪纸艺术融入幼儿园课程的必要性和可行性

3.1剪纸艺术融入幼儿园课程的必要性

3.2剪纸艺术融入幼儿园课程的可行性

第四章 剪纸艺术融入幼儿园课程的实践探索

4.1初步尝试,展开研究

4.2实践案例的展示与分析

4.3剪纸特色课程体系的实践探索

第五章 剪纸艺术融入幼儿园课程的成效与不足

5.1剪纸艺术融入幼儿园课程的成效

5.2剪纸艺术融入幼儿园课程的不足及展望

参考文献

致谢

附录

个人简况及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    任新圆;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李晓华,张晓红;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 K22J52;
  • 关键词

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