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汉语常用同音同形词研究及教学建议

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目录

第一章 绪论

1.1研究的目的及意义

1.2研究对象及方法

1.3研究现状

第二章 同音同形词界定与统计

2.1同音同形词的界定

2.2同音同形词与多义词的区分

2.3常用同音同形词的来源分析

2.4同音同形词的作用

2.5对外汉语教学大纲中同音同形词的统计与分析

第三章 留学生习得同音同形词的偏误

3.1留学生习得同音同形词的调查

3.2同音同形词偏误的原因

第四章 对常用同音同形词的重新定义

4.1常用同音同形词在教材中的释义

4.2分析与比较常用同音同形词在不同参考书中的释义

4.3重新定义常用同音同形词的释义

4.4常用同音同形词教学设计示例

第五章对外汉语同音同形词教学建议

5.1针对对外汉语教师的教学建议

5.2针对对外汉语课堂的教学建议

5.3针对留学生的学习建议

结语

参考文献

附录

致谢

个人简况及联系方式

声明

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著录项

  • 作者

    郝勤;

  • 作者单位

    山西大学;

  • 授予单位 山西大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 赵建常;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H17H13;
  • 关键词

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