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姜楠竹;
山东师范大学;
机译:定性研究非母语汉语教师作为成功汉语学习者的学习轨迹
机译:普通话教师,汉语作为第二语言,汉语作为外语学习者中话语标记的使用
机译:临床前学生对社交形式的教学和自主学习的倾向:对自主学习和协作学习者发展的挑战
机译:使用电子学习,学习者自主学习者的电子学习研究翻转课堂的效果
机译:在在线学习环境中探索自主学习:比较传统学习者和非传统学习者的定性研究。
机译:培养自主学习者
机译:是什么让深度学习者和自主学习者:探索影响马来西亚私立大学PBL情境中学习方法和自主学习的因素
机译:面向工作绩效要求的自主学习研究。
机译:评估学习者研究水平的计算机程序和使用相同的学习者学习级别的方法
机译:将汉语句子分为若干类的方法及其在汉语错误检查系统中的应用
机译:基于学习者测试结果的用于生成问题组和研究材料的方法,系统,服务器和计算机可读记录介质
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