后进生遭同伴排斥的干预研究--以南京市麒麟小学后进生L为例

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图表目录

摘要

绪论

一、问题的提出

二、国内外研究动态

三、研究目的及意义

四、创新之处

第一章研究设计

一、概念界定

二、理论依据

三、研究方法

四、研究思路

第二章同伴排斥后进生L的表现及原因

一、服务对象L的概况

二、同伴排斥后进生L的表现

三、同伴排斥后进生L的原因

第三章社会工作介入后进生同伴排斥的实务过程

一、社会工作模式的选择

二、工作目标和服务计划

三、服务计划的实施

四、社会工作介入后进生同伴排斥的评估

第四章社会工作介入后的反思

一、社会工作介入的优势和不足

二、社会工作者角色反思

三、社会工作者伦理反思

四、增进后进生同伴交往的对策

第五章研究结论

一、结论

二、论文可能存在的不足

参考文献

附录

致谢