内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学问题研究

目录

摘要

绪论

一、研究背景及意义

(一)研究背景

(二)研究目的和意义

二、国内外研究现状

(一)国内研究现状

(二)国外研究现状

(三)综合评述

三、研究思路与方法

(一)研究思路

(二)研究方法

四、创新点

第一章内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学概念界定及理论基础

一、“三少”民族

二、贫困生

三、贫困生助学

第二节我国贫困生助学历程和种类

一、我国贫困生助学发展历程

二、我国贫困生助学种类

第三节内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学理论基础

一、教育成本分摊理论

二、教育公平理论

三、人力资本理论

四、民族发展理论

本章小结

第二章内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学问题现状调查

第一节研究设计

一、研究学校的选择

二、研究学生的选择

三、调查流程

第二节样本基本情况

一、调查样本分布情况

二、性别、学历、家庭及资助情况

三、关于“三少”民族地区经济认知情况

四、关于助学政策认知与态度情况

五、关于助学发展方向的情况

第三节“三少”民族贫困生助学现状

二、内蒙古高校“三少”民族贫困生的助学成效

本章小结

第三章内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学问题及成因分析

第一节内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学存在问题

一、助学形式与运行模式单一

二、助学审查过程精准性欠缺

三、助学贷款回收进度缓慢

四、助学后续跟踪工作动力不足

第二节内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学存在问题原因分析

一、资助渠道与方式不够灵活

二、助学管理师资力量不足

三、助学贷款偿还制度不健全

四、助学管理缺少监督机制和结果反馈

本章小结

第四章内蒙古地区高校“三少”民族贫困生助学优化对策

一、完善助学相关法规与细化助学政策

二、探索“三少”民族贫困生个性化助学新思路

三、加大社会资金的助学参与度

第二节完善生源地助学贷款还款机制

一、增加生源地信用贷款还款方式

二、延长生源地贷款还款年限

三、健全学生个人诚信评价系统

第三节建立健全“三少”民族贫困生助学绩效评价体系

一、精准筛选助学对象

二、结合多方力量全方位监督助学工作

三、加强助学绩效评估与反馈

本章小结

结论

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间发表的学术论文

声明