家庭资本对留守青少年教育期望的影响研究

目录

摘要

绪论

一、研究缘起

(一)现实背景

(二)问题的提出

二、研究目的和研究意义

(一)研究目的

(二)研究意义

三、研究内容与方法

(一)研究内容

(二)研究方法

四、研究思路与框架

第一章概念界定及文献综述

第一节概念界定

一、留守青少年

二、教育期望

三、家庭资本

第二节留守儿童教育期望的研究综述

一、国外相关研究综述

二、国内相关研究综述

第三节家庭资本与学生教育期望关系的研究综述

一、国外相关研究综述

二、国内相关研究综述

第四节研究评述与研究创新点

本章小结

第二章理论基础与研究假设

第一节相关理论基础

一、家庭资本理论

二、期望理论

三、地位获得模型

第二节研究假设

第三节理论框架模型

本章小结

第三章数据选择和描述性分析

第一节数据选择

一、数据来源

二、变量选取与说明

第二节变量的描述性分析

一、主要变量的描述性统计

二、样本基本情况初步统计

三、样本留守青少年教育期望的现状分析

四、不同特征下留守青少年教育期望的差异性分析

五、家庭资本与留守青少年教育期望的相关性分析

本章小结

第四章计量模型与实证分析

第一节计量模型

第二节回归分析

一、家庭资本对留守青少年教育期望的影响分析

二、家庭资本对留守青少年教育期望影响的比较分析

第三节中介作用的检验与估计

一、父母教育期望中介效应的影响分析

二、父母教育期望中介作用的检验与估计

第四节稳健性检验

本章小结

第五章主要结论与对策建议

第一节主要结论

一、家庭资本对留守学生教育期望的直接影响显著

二、父母教育期望在家庭资本和学生教育期望间的中介作用显著

第二节对策建议

一、家校合作助力留守学子脱离教育困境

二、政社携手提振留守学子升学自信心

第三节研究不足与未来研究方向

一、研究不足

二、未来研究方向

本章小结

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间发表论文

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