高中生学业自我效能感与学业倦怠的关系及干预研究

目录

声明

引言

1文献综述

1.1 学业倦怠

1.2 学业自我效能感

1.3团体辅导

2 问题提出及研究思路

2.1 研究缘由

2.2研究意义

2.3 研究假设

2.4 创新点

3 研究一 高中生学业自我效能感和学业倦怠水平现状研究

3.1研究目的

3.2研究方法

3.3研究结果

3.4 分析讨论

3.5 研究小结

4研究二高中生学业自我效能感的干预研究

4.1 研究目的

4.2 研究方法

4.3 团体辅导

4.4 团体干预结果

4.5 分析讨论

4.6 研究小结

5建议与不足

5.1 对教育的建议

5.2 不足与展望

结论

参考文献

附录

致谢