青少年学业倦怠的潜在类别及其与学业自我效能感的关系

摘要

探讨青少年学业倦怠的潜在类别及其相关因素.采用问卷法对928名青少年进行调查与分析.结果 表明:青少年学业倦怠可分为显露型、波动型和萎靡型;多项式logistic回归分析显示,性别、年级、学业自我效能感均是学业倦怠的显著相关因素.青少年的学业倦怠存在异质性,具有明显的分类特征,且与学业自我效能感关系密切.