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《教育规划和课程设计》在线课堂交替传译实践报告

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Chapter 1 Introduction to the Task

1.1 Background of the Task

1.2 Objectives of the Task

1.3 Characteristics of the Task

Chapter 2 Implementation of the Task

2.1 Advance Preparation

2.1.1 Background Knowledge Preparation

2.1.2 Glossary Preparation

2.1.3 Facilities Preparation

2.1.4 Accent Preparation

2.1.5 Mental Preparation

2.2 Description of the Interpreting Process

2.3 Performance Evaluation

2.3.1 Clients’ Evaluation

2.3.2 Self-evaluation

Chapter 3 Case Analysis

3.1 Problems and Deficiencies

3.1.1 Difficulties in Comprehension

3.1.2 Non-fluent Output

3.1.3 Mistranslation

3.1.4 Missing-out of Information

3.1.5 Lack of Cross-cultural Awareness

3.2 Interpreting Strategies

3.2.1 Omission

3.2.2 Amplification

3.2.3 Reorganization

3.2.4 Paraphrasing

Chapter 4 Conclusion

参考文献

Appendix:Transcript

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著录项

  • 作者

    苏梅;

  • 作者单位

    广西师范大学;

  • 授予单位 广西师范大学;
  • 学科 英语口译
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 何璇;
  • 年度 2021
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H31H3;
  • 关键词

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